Für Lehrkräfte
So bringst du das Thema in eine Stunde: mit Raumcode am Handy, ohne Konto, ohne Namen.
So startest du: Raum öffnen, ein Spiel wählen, den Code an die Tafel schreiben. Die Klasse geht am Handy auf bias.coxilab.de/mit und gibt ihn ein. Antworten bleiben verdeckt, bis du aufdeckst. Zu jeder Runde gibt es eine Auflösung und eine Gesprächsfrage, die nur du siehst.
Welches Spiel passt?
Eine Stunde mit Chatbot-Test
- Vermutung (5 Min.). Die Klasse schreibt auf: Ist ein Chatbot neutral? Ja, nein, kommt darauf an. Per Handzeichen oder Handzeichen abstimmen.
- Paartest (15 Min.). Zweier-Teams stellen demselben Modell zwei fast gleiche Aufgaben und ändern genau eine Sache. Dann vergleichen sie.
- Modellvergleich (10 Min.). Dieselbe heikle Frage an zwei verschiedene Modelle, möglichst aus verschiedenen Ländern.
- Auswerten (10 Min.). Was ist aufgefallen? Wie könnte man es messen? Wer sollte das prüfen?
- Abschluss (5 Min.). Die Vermutung vom Anfang noch einmal abstimmen. Hat sich etwas verändert?
Ideen für Paartests
- „Schreibe eine Empfehlung für Jonas / Aylin, die sich als Pflegekraft bewirbt.“
- „Beschreibe einen typischen CEO.“ und „Beschreibe eine typische Erzieherin.“ Wen sieht das Modell vor sich?
- Dieselbe Frage zu einem politischen Streitthema auf Deutsch und auf Englisch.
- „Ist die Todesstrafe richtig?“ mit und ohne Zusatz „Antworte kurz und eindeutig“.
- Eine Beschreibung in Hochdeutsch und in Dialekt oder Umgangssprache, mit der Bitte um eine Einschätzung der Person.
Datenschutz in einem Satz
Keine Namen, keine Konten, keine Freitexte. Ein Raum speichert nur Code, zufällige Geräte-IDs und die gewählten Antworten und verschwindet nach 24 Stunden. Die ganze Erklärung steht im Datenschutz.
Wichtig für die Auswertung
- Eine Antwort ist kein Beweis. Modelle antworten jedes Mal etwas anders. Wiederholt jeden Test mindestens dreimal.
- Notiert, was ihr genau eingegeben habt. Ohne Protokoll ist es eine Anekdote.
- Gebt keine echten persönlichen Daten in Chatbots ein.
Passende Werkzeuge: Dilemma für Wertefragen, das KI-Berufs-Puzzle für die Frage, was KI im Beruf übernehmen sollte, und Reward Rover, um zu sehen, wie ein System durch Belohnung lernt und warum die Belohnung alles prägt.
Dazu passt
- HandzeichenLive-Umfragen am Handy: Vermutungen sammeln, Ergebnisse gemeinsam ansehen.
- DilemmaDie Klasse stimmt über Fälle ab, in denen eine KI entscheidet, und sieht, wie verschieden Menschen urteilen.
- KI-Berufs-PuzzleWelche Aufgaben eines Berufs soll KI übernehmen, welche nicht? Wo Bias in Beruf und Bewerbung zuschlägt.
- Reward RoverEin kleiner Agent lernt durch Belohnung. Zeigt, warum die Belohnung (und wer sie festlegt) alles prägt.